29 ноября 2017 года состоялась очередная встреча участников клуба «Доверие», посвященная художественно-эстетическому развитию младших дошкольников. В теплой дружеской атмосфере изомастер Татьяна Сергеевна Козловская поделилась с родителями будущих воспитанников секретами освоения приемов рисования в домашних условиях.
Родители малышей познакомились с нетрадиционными техниками рисования, подходящими для данного возраста. Первый положительный опыт ребенка в рисовании напрямую зависит от правильно подобранных материалов, в чем лично убедились участники клуба. Акварельные карандаши, яркая палитра красок, коврики для рисования водой – все это не оставит равнодушным ни одного ребенка, мотивируя его на творческую деятельность.
Каждый взрослый в душе остается ребенком. Наша встреча позволила не только детям, но и взрослым окунуться в мир сказки, которую нам дарит изобразительное искусство. Совместное украшение русской матрешки позволило и старшим, и младшим участникам клуба прикоснуться к истокам русской культуры. Улыбки на лицах малышей и их родителей стали лучшей наградой для педагога!
В нашем детском саду работает изостудия «Радуга». В ней проводятся занятия, направленные на развитие у детей художественно-творческих способностей, которые помогают раскрыть в них неповторимые качества - открытость мышления, творческое воображение и детскую непосредственность. В изостудии дети старшего дошкольного возраста знакомятся с различными видами изобразительного искусства, с творчеством знаменитых художников, учатся видеть прекрасное в окружающем их мире!
Занятия в изостудии предполагают различный подход к творческому процессу, для самых маленьких – в игровой форме, для старших - в форме познавательного процесса. Они развивают в ребенке воображение, фантазию и творческую предприимчивость. Развивая творческие способности, ребенок сохраняет свой индивидуальный стиль, творческие задания побуждают к самостоятельным действиям, а наличие приобретенных на занятиях навыков, предполагает самостоятельное использование различного художественного материала.